要实施好“浸润行动计划”，组织高校师生为本地区中小学提供持续性的定向精准帮扶和志愿服务。完善大中小学相衔接的美育课程体系，构建“基础知识、核心素养、专项特长”三位一体教学模式。

教育部部长的发言无疑明确了美育的重要意义和2020年的教育工作方向。以往校园教育中不被重视的艺术教育学科终于在国家政策层面得到了肯定，美育教育的重要意义再一次得到凸显和强调。

近年来美育已成为教育中的重要组成部分，据了解国家相关部门曾多次出台相关文件，美育的重要性不言而喻。

2020届高考生的招生改革政策也明确指出：取消所有奥数培训班，综合素质评价将纳入高考范畴，重点是在音乐、舞蹈、美术等兴趣特长，重点是艺术才艺成果等。

                                                                                                                                                     全国政协委员倪闽景

受新冠肺炎疫情影响，根据教育部要求，有关高校均推迟了艺术类专业校考工作，不少高校还通过组织线上面试的创新方式，取代了传统的现场校考。

全国政协委员、上海市教委副主任倪闽景新表示，“教育部有关艺考的新要求，表面上看似是因为疫情期间不能产生大量人员集聚而采取的临时之举，无奈之举。但实际上，是符合高校艺术考试改革的大趋势的。”

参加今年全国两会，倪闽景提交的一份提案，即是呼吁把疫情期间形成的艺术校考办法，转化为未来艺术校考的主流选择。

数据统计，今年全国艺术类专业报名人数预计为117万。艺考之火，超乎想象。

倪闽景列出一组数据：近几年，全国艺考生的人数已经占到高考总考生人数的10%以上，每年全国有100多万参加艺术校考的学生，每天校考的考场就像是春运火车站，到处都是人。以现场形式组织校考，一些学校的考录比超过了120:1。

由于通常一位考生要参加多个学校的校考，经常是几个家长陪同，在每年3、4月份造成千万级人次的人员流动和聚集，有人估计每个家庭在艺考期间的交通住宿费用，以及请老师的辅导费用平均超过30万。

倪闽景直言：“家长学生怨天尤人，又毫无办法，只能随波逐流。实际上组织校考的学校，因为来参加校考的学生太多，疲于组织，所谓的几十比一，只是赚了面子，到时拉动了周边宾馆和饮食产业的红火。”

2020年艺考，因为疫情的袭来发生了转变。

此前，教育部及时要求各地各高校要统筹推进疫情防控和招生考试工作，继续坚持把考生和考试工作人员的生命安全和身体健康放在第一位，为防止校考引发大规模的人员流动和聚集，原则上2020年高考前不组织现场校考。

调整后有三种方式：

取消理论类艺术专业的校考，按高考成绩录取；

有些专业直接采用省艺术统考的成绩，不再组织校考；

初试采用视频在线考试，高考后组织复试，从而大大减少校考的人数。

倪闽景委员直言：“这三步棋，看上去只是由于疫情期间，不能产生大量人员集聚而采取的临时之举，无奈之举。但实际上，是符合高校艺术考试改革的大趋势的。”因此他建议，疫情期间形成的艺术校考办法应该成为未来艺术校考的主流选择。

其优点显而易见：

大大减轻考生东南西北赶考的折腾，减轻考生家庭的经济压力；

有利于进一步提高艺考生的基本文化素养；

还能逼迫学校采用现代化技术来开展初选，这也为未来新的艺术教育提供了新的学习空间；

最根本的，是进一步增强艺术考试的公平性；

同时课程种类资源丰富，各行各业都有，总有人需要。

启邦国际美术教育（简称启邦教育）创立于2011年，总部位于中国深圳，是一家十五年制的艺术素养与专业艺考并行的国际美术连锁教育机构。启邦教育旗下包含启邦少儿美术、启邦艺考美术、启邦国际艺术留学三大教育板块，真正满足一个喜欢美术的学生从幼儿园到高中的一站式美术教育。

课程由设立在美国华盛顿的启邦艺术研发学院（QiBang Art R&D Institute）领导的国内外艺术院校教授、教育专家、心理学家、艺术家的研发团队，借鉴国际先进教育理念，根据不同年龄段学生成长特点，按照十五年制的专业美术学校螺旋式上升的知识体系，自主研发设计的启邦艺术课程。启邦教育自成立以来，已为近10万孩子提供了优质的艺术课程。

多年来，启邦教育为中央美术学院、清华大学美术学院、中国美术学院、广州美术学院、四川美术学院、伦敦艺术大学、伦敦大学金匠学院、英国考文垂大学、英国金斯顿大学、格拉斯哥美术学院、芝加哥艺术学院、纽约视觉艺术学院、美国帕森斯设计学院、马里兰艺术学院等国内外一流艺术院校输送了大量的人才。